Accompagnement des enseignants pour la formation BIMD : Brevet d’Initiation aux Métiers du Drone
I. Présentation du BIMD
Le BIMD s’appuie sur un référentiel de formation élaboré dans le cadre du Campus des métiers et des qualifications de l’aéronautique au sein de la commission « Drones ».
Il se déroule sous forme de club ou en mode projet classe sur une durée de 26H élève environ et est ponctué par une évaluation finale qui donne lieu à un diplôme.
Le référentiel aborde les notions théoriques et n’entraîne pas les jeunes au pilotage. Il s’appuie plutôt sur des activités pédagogiques et des manipulations pratiques.
II. Journée EAFC
Les professeurs qui dispenseront la formation BIMD ont la possibilité de s’inscrire à une journée EAFC de sensibilisation et d’accompagnement pour sa mise en place.
En 2023 :
- au Mans – Lycée TOUCHARD
- à Saint-Nazaire – Lycée A. BRIAND
Les dispositifs du PAF de l’EAFC sont accessibles sur le site du Rectorat de Nantes – EAFC.
III. Conditions et contenu de cette journée
Formations dispensées auprès d’un groupe de 10 à 12 enseignants de lycées et collèges. Elles ont pour objectif d’accompagner les formateurs du dispositif BIMD, Brevet d’Initiation aux Métiers du Drone, qui souhaitent le mettre en place dans leur centre.
Contenu :
- Présentation du référentiel du BIMD
- Présentation du cadre réglementaire
- Présentation de drones et leur utilisation
- Présentation d’activités pédagogiques développées par des enseignants
- Rencontre des professionnels du Drone Soccer et du SkyKick, drone en kit.
IV. Contenu de la formation BIMD pour les élèves :
Contenu du référentiel de formation :
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Histoire et définition :
- Définition d’un drone
- Premiers drones
- Différents types de drone
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Règlement et sécurité :
Textes législatifs (veille nécessaire) :
- Qui légifère pour les secteurs « professionnel » et « loisir »
- Quels organismes ?
- Différents scénarios : milieu urbain ou pas
- Exigences sécuritaires opérationnelles (préparation de vol) – Suivi de navigabilité – Déclarations
-
Principe de vol :
- Aérodynamique
- Phénomènes physiques, forces
- Principe mécanique
-
Étude des drones volants :
- Etude de la structure
- Gestion de l’énergie électrique
- Gestion de l’information (issus des capteurs)
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Météorologie
-
Les applications professionnelles d’aujourd’hui et de demain
V. Contact au Campus
Thierry BRAZEAU – Coordonnateur Pédagogique
@ : cp.cmqe.aero@ac-nantes.fr ou thierry.brazeau@ac-nantes.fr